COLEGIO TRUEBA DE ARTXANDA
ARTXANDAKO TRUEBA IKASTETXEA
Bilbao anocheciendo (desde Artxanda) / Bilbo iluntzen (Artxandatik)
Bilbao anocheciendo (desde Artxanda) / Bilbo iluntzen (Artxandatik)
EN ESTA ENTRADA IREMOS COLOCANDO ALGUNAS DE LAS IMÁGENES DEL CIELO DE BILBAO TOMADAS DESDE ASTROTRUEBA A LO LARGO DEL CURSO. ESPERAMOS QUE OS GUSTEN.
PINCHA AQUÍ PARA VER MÁS FOTOGRAFÍAS/ SAKATU HEMEN ARGAZKI GEHIAGO IKUSTEKO
El cielo es un patrimonio cultural que debemos conocer y cuidar. La astronomía proporciona conocimiento, a la vez que fomenta el acercamiento y la convivencia entre las personas y los pueblos / Zerua ondare kulturala da, eta horregatik ezagutu eta zaindu behar dugu. Astronomiak ezagutza ematen du eta pertsonen arteko harremanak eta elkarbizitza bultzatzen ditu.
Artículo I de la Declaración Universal de los Derechos Humanos de las Generaciones Futuras (UNESCO):
“Las personas pertenecientes a las generaciones futuras tienen derecho a una tierra indemne y no contaminada, comprendido el derecho a un cielo puro; tienen derecho a disfrutar de esta Tierra que es el soporte de la historia de la humanidad, de la cultura y de los lazos sociales, lo que asegura a cada generación y a cada individuo su pertenencia a la gran familia humana.”
Hace casi 2.500 años:
«Pues los hombres comienzan y comenzaron siempre a filosofar movidos por la admiración; al principio, admirados ante los fenómenos sorprendentes más comunes; luego, avanzando poco a poco planteándose problemas mayores, como los cambios de la luna y los relativos al sol y a las estrellas, y la generación del universo. Pero el que se plantea un problema o se admira, reconoce su ignorancia.» (Aristóteles (s. IV a. C.): Metafísica I, 982 b 12-18).
Casi 2.500 años después…
«Mar Vaquero se gana la vida pilotando naves espaciales en los confines del Sistema Solar. Nacida en Maspalomas (Gran Canaria) hace 32 años, es ingeniera de control de trayectoria de la sonda Cassini de la NASA. “Mi trabajo es volar la nave, hacer las maniobras necesarias para devolverla a su trayectoria de referencia, que es la que necesitan los científicos para estudiar el planeta y asegurarme de que está siempre en el sitio adecuado en el momento adecuado. (…) La primera vez que me planteé dedicarme a esto fue a los 12 o 13 años. En Maspalomas iba por las noches con el club de astrónomos a mirar por el telescopio. Quizás fue ver la Luna y los anillos de Saturno lo que me despertó la curiosidad por saber qué hay allí”, recuerda.» («Mar Vaquero, la mujer que va a estrellar una sonda de la NASA contra Saturno» El País, 01/05/2017)
VIII Observación Astronómica (27/03/2020) / VIII. Behaketa Astronomikoa (2020/03/27)
VII Observación Astronómica (15/02/2019) / VII. Behaketa Astronomikoa (2019/02/15)
VI Observación Astronómica (20/04/2018) / VI. Behaketa Astronomikoa (2018/04/20)
V Observación Astronómica (03/03/2017) / V. Behaketa Astronomikoa (2017/03/03)
IV Observación Astronómica (08-04-2016) / IV. Behaketa Astronomikoa (2016/04/08)
III Observación Astronómica (24/04/2015) / III. Behaketa Astronomikoa (2015/04/24)
II Observación Astronómica (08/03/2014) / II. Behaketa Astronomikoa (2014/03/08)
I Observación Astronómica (18/05/2013) / I. Behaketa Astronomikoa (2013/05/18)
COLEGIO TRUEBA DE ARTXANDA/KO TRUEBA IKASTETXEA
OBSERVACIONES SOLARES PARA EL ALUMNADO DESDE LOS PATIOS DEL COLEGIO
IKASTETXEKO PATIOETAN IKASLEENTZAKO EGUZKI BEHAKETAK
En enero (2016) comenzamos en los patios del Colegio las observaciones solares para la comunidad escolar y visitantes con nuestros telescopios y los de nuestros amigos de la Agrupación Astronómica Vizcaína. Os iremos informando.
Urtarrilean (2016) Ikastetxeko patioetan ikasle, familia eta bisitari guztientzako eguzki behaketak hasi ginen Bizkaiko Astronomia Elkartearen laguntzaz. Informatuko dizuegu.
30/01/2020
Nuestro profesor y miembro de AstroTueba, Aitor Urigoitia, ha desarrollado una aplicación que permite recrear a escala el Sistema Solar.
Esta App facilita el cálculo de los tamaños relativos de los planetas, así como la posición relativa de sus órbitas.
Se adapta para cualquier espacio disponible.
Versión por ahora sólo disponible en euskara.
Escanea el código QR para acceder a ella.
Comprobarás que el método empleado por nosotros ha resultado ser básicamente el mismo, según se ha descubierto recientemente, que el utilizado hace 4.500 años por los constructores egipcios para el perfecto alineamiento de la Gran Pirámide de Keops.
La Ciencia Ciudadana es un nuevo tipo de ciencia basada en la participación, consciente y voluntaria, de miles de ciudadanos que generan grandes cantidades de datos. Cualquier persona puede aportar su inteligencia o sus recursos tecnológicos para encontrar resultados de utilidad social. No hace falta tener conocimientos previos ni grandes dispositivos, se puede hacer en cualquier lugar en cualquier momento.
Desde hace unos pocos años la aparición de grandes recursos de computación, de almacenaje o de captación de datos ha permitido hacer lo que se conoce como e-ciencia. Además de estos superordenadores, de las enormes bases de datos o de esos supertelescopios, tenemos ahora que contar con cada uno de los ciudadanos. Podemos integrar a cualquier persona en el trabajo científico a partir de su inteligencia y de su voluntad de colaborar. Vivimos en un mundo digital donde casi todos contamos con recursos tecnológicos, conexión a internet y estamos conectados con otras personas semejantes a nosotros.
En muchos casos la ciencia ciudadana es compatible con la ciencia tradicional, pero además se abren nuevas puertas para nuevos trabajos, nuevos desarrollos e innovaciones a partir de fuentes de datos inaccesibles hasta ahora. (Tomado de Ibercivis)
La Ciencia Ciudadana tiene como objetivo involucrar a los jóvenes y profesores en la discusión sobre las cuestiones científicas que afectan a la sociedad actual. A través de muchas experiencias y actividades, la Ciencia Ciudadana ha desarrollado una serie de recursos gratuitos para apoyar el debate sobre problemas reales. La Ciencia Ciudadana se convierte en una herramienta para los profesores sobre cómo obtener el máximo provecho de la discusión realizada en clase.
Aquí hay un gran valor. Mejoramos los escenarios de formación por medio de experimentos de ciencia real y atractiva, utilizando las nuevas tecnologías TIC.
Las redes sociales de ciencias, también llamadas plataformas de investigación o redes académicas, son un exponente de la llamada Web 2.0 que permiten a las personas o entidades relacionarse de forma rápida y simultánea, así como compartir recursos de información y documentación de todo tipo (extractado de Wikipedia).
MAS INFORMACIÓN…
** LIBRO VERDE DE LA CIENCIA CIUDADANA (pincha aquí)
+ Un niño descubre una supernova de 600 millones de años (El Correo, 04/11/2013).
Un niño canadiense de diez años, Nathan Gray, ha descubierto una supernova de 600 millones de años cuando se encontraba con su padre, un astrónomo aficionado, revisando las observaciones de un observatorio de Abbey Risge. Su hallazgo ha sido avalado por la Real Academia Astronómica de Canadá, aunque debe ser ratificado por un telescopio de amplio espectro.
+ Unos estudiantes descubren una supernova en una galaxia cercana (El País, 23/01/2014). Los jóvenes británicos, con un profesor, estaban probando un telescopio cuando detectaron el brillo de la explosión estelar en una de las imágenes que acaban de tomar. La Unión Astronómica Internacional ha confirmado oficialmente el hallazgo. La supernova SN2014J desde Bilbao (Blog «Desde la Azotea» de Santiago Pérez-Hoyos)
Proyectos y programas de ciencia ciudadana de interés para AstroTrueba:
Campañas de medición de contaminación lumínica
Otros
AstroTrueba colabora con la misión Stardust (NASA) / AstroTruebak Stardust NASAko misioan parte hartzen du
La sonda Stardust recolectó hace una década muestras de polvo en el espacio, que desde entonces se analizan con la ayuda de los voluntarios del proyecto Stardust@Home. Ahora, científicos y voluntarios publican juntos los primeros resultados, donde aparecen evidencias de siete partículas que seguramente vienen de más allá del Sistema Solar.
Un examen preliminar de las partículas capturadas por la nave Stardust, que la NASA lanzó en 1999 para muestrear el polvo del cometa Wild-2 y del medio interestelar, sugiere que siete de las partículas recogidas proceden de fuera del Sistema Solar. Si esto se confirma, serían las primeras que se consiguen traer a la Tierra desde el espacio.
En el estudio participa un equipo internacional de 65 científicos y más de 700 voluntarios del proyecto Stardust@Home, conocidos como “dusters”, que emplean para su labor microscopios virtuales. Juntos vienen analizando el material desde que en 2006 la sonda arrojó sus colectores por paracaídas cuando sobrevoló nuestro planeta.
Pincha aquí para más información
Certificado de superación por AstroTrueba del entrenamiento y prueba de admisión en el proyecto Stardust@Home
Noticia sobre las partículas halladas: Seven tiny grains captured by Stardust likely visitors from interstellar space (UC Berkeley News Center, 14/08/2014)
Artículo científico del primer estudio de las partículas halladas: Evidence for interstellar origin of seven dust particles collected by the Stardust spacecraft (Science, 15/08/2014)
GLORIA (GLObal Robotic-telescopes Intelligent Array) es la primera red de telecopios robóticos del mundo de acceso libre. GLORIA es un entorno Web 2.0 donde los usuarios pueden hacer la investigación en la astronomía mediante la observación con telescopios robóticos, y/o análisis de los datos que otros usuarios han adquirido con GLORIA, o desde otras bases de datos de libre acceso, como el Observatorio Virtual Europeo (http://www.euro-vo.org). El principal objetivo de GLORIA es construir la primera red mundial de telescopios robóticos de libre acceso para producir CIENCIA CIUDADANA. La propuesta de GLORIA incluye también realizar actividades educativas para los estudiantes.
PRÓXIMO EVENTO: Eclipse total de sol (09/03/2016) Pincha sobre el enlace verde para actualizar la información y, al llegar la fecha, ver la retransmisión en directo
* Eventos anteriores seguidos en directo desde AstroTrueba:
– AURORAS BOREALES (Groenlandia, 24-28/08/2014)
– ECLIPSE LUNAR TOTAL PERÚ 15/04/2014 (Luna roja sobre las ruinas Incas)
– ECLIPSE SOLAR TOTAL 3 DE NOVIEMBRE DE 2013 (Kenia: Parque Nacional de Sibiloi)
AstroTrueba participa en el proyecto Sun4All / Astrotruebak Sun4All proiektuan parte hartzen du
El proyecto Sun4All tiene como objetivo promover la ciencia en general y la astronomía en particular. El proyecto se basa en un activo de más de 30.000 imágenes del Sol (espectroheliogramas) que se encuentran en el Observatorio Astronómico de la Universidad de Coimbra, como resultado de un trabajo de más de 80 años de observaciones solares diarias, que comenzó en 1926. Esta colección de imágenes de observaciones solares es de un gran valor científico.
El proyecto tiene como objetivo la participación de todos los ciudadanos en el análisis y recuento de las manchas solares, dado que está considerado como un aspecto muy importante para el estudio de los fenómenos que ocurren en la superficie del Sol y para entender la actividad y el ciclo solar. Por otro lado, el estudio de las manchas solares, además de ser en sí interesante, constituye una importante herramienta para entender gran parte de lo que sucede en la climatología de la Tierra.
Un estudio científico de los ciclos de actividad solar permite predecir con exactitud sin precedentes una mini era glacial en la década de 2030, similar a la que se produjo entre los siglos XV-XVII -que tuvo su punto álgido entre 1645-1715, cuando las manchas solares desaparecieron de la superficie del sol (Mínimo de Maunder): ríos, montañas y campos se congelarán (pincha aquí para leer la noticia completa: El Correo, 16/07/2015).
La tormenta solar perfecta: científicos se reúnen de urgencia para estudiar las consecuencias en nuestra civilización tecno-dependiente de una supertormenta solar y piden mayor investigación del sol. El evento podría corroer las cañerías, borrar la memoria de los ordenadores y socavar operaciones militares, dejarnos sin satélites y al planeta entero sin electricidad durante años. Pincha aquí para ver la noticia (07/04/2016).
ASTROTRUEBA participa en el proyecto CosmoQuest, sostenido por The STEM Center at SIUE y Astrosphere New Media junto con otras 15 organizaciones científicas y educativas, contribuyendo en la elaboración del mapa de la Luna, del planeta Mercurio y del asteroide Vesta.
MAPA LUNAR: AstroTrueba colabora en la elaboración del mapa de la Luna trabajando con detalladas imágenes inéditas de la superficie lunar suministradas por la NASA, examinando y señalando diferentes accidentes del relieve lunar (cráteres, montañas, encadenamiento de cráteres, zonas de diferentes características…) nunca antes catalogados, lo que constituye una auténtica exploración con la posibilidad de realizar descubrimientos. Las imágenes han sido obtenidas por las cámaras de la sonda espacial de la NASA Lunar Reconnaissance Orbiter (LRO).
EL MAPA DE MERCURIO se elabora trabajando sobre imágenes inéditas de alta resolución obtenidas por la nave de la NASA MESSENGER
EL MAPA DEL ASTEROIDE VESTA se elabora trabajando con las imágenes obtenidas por las cámaras de la nave de la Misión Dawn, también de la NASA
NASA publica el mapa del asteroide Vesta (Misión Dawn). Noticia: Jet Propulsion Laboratory 17/11/2014
ASTROTRUEBA participa en el proyecto Zooniverse: portal de Ciencia Ciudadana perteneciente a la plataforma Citizen Science Alliance, surgido a partir del proyecto original Galaxy Zoo. Zooniverse alberga actualmente más de una docena de proyectos relacionados con la astronomía, la ecología, la biología o las humanidades, los cuales requieren la participación activa de voluntarios que completen las investigaciones científicas.
AstroTrueba participa en los siguientes proyectos Zooniverse:
ASTROTRUEBA participa en el programa de recuperación de asteroides del Spanish Virtual Observatory (SVO) / ASTROTRUEBAK Spanish Virtual Observatory-ko (SVO) asteroideak berreskuratzeko programan parte hartzen du
El Colegio Trueba de Artxanda colabora con el Spanish Virtual Observatory (SVO) / Artxandako Trueba Ikastetxeak Spanish Virtual Observatory-arekin (SVO) lan egiten du
**Vídeo de introducción al proyecto / Proiektua ezagutzeko bideoa**
**Vídeo de descripción del proyecto / Proiektua deskribatzeko bideoa**
El Observatorio Virtual (VO) es una iniciativa internacional –IVOA (International Virtual Observatory Alliance)– cuyo principal objetivo es asegurar un acceso y análisis eficiente de la información que se encuentra en los archivos astronómicos. El programa de recuperación de asteroides es un programa educativo de ciencia ciudadana coordinado por el Spanish Virtual Observatory (SVO), que pretende ofrecer a estudiantes, astrónomos aficionados y al público en general la posibilidad de identificar en archivos astronómicos asteroides que pueden impactar contra la Tierra. Numerosos asteroides han sido identificados mediante este sistema con anterioridad a su descubrimiento (en ocasiones hasta una década, como en el caso del 2008 UN90).
El Servicio de Recuperación de Asteroides Cercanos a la Tierra ha sido desarrollado por el Observatorio Virtual Español (Centro de Astrobiología, INTA-CSIC) en el marco de los proyectos AyA2008-02156 y AyA2011-24052, financiados por el Ministerio de Ciencia e Innovación.
El Spanish Virtual Observatory (SVO) depende del Centro de Astrobiología (CAB), un Organismo Público de Investigación (OPI) asociado al NASA Astrobiology Institute (NAI), en el que participan el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y el Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial (INTA).
Recientemente (2017) se ha implementado la App CAZASTEROIDES
* Los asteroides provocaron 26 explosiones de escala atómica entre 2000 y 2013 (El Correo, 23/04/2014) * Objetivo: desviar asteroides para que no impacten contra la Tierra: Un estudio internacional dirigido por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) aporta información sobre los efectos que tendría el impacto de un proyectil sobre un asteroide. El objetivo del proyecto es averiguar cómo podría desviarse un asteroide para que no llegue a impactar contra la Tierra. La investigación, publicada en la revista The Astrophysical Journal, se centra en el estudio del asteroide Cheliábinsk, que explotó en 2013 sobre cielo ruso tras atravesar la atmósfera. * OUMUAMUA: el misterioso objeto interestelar detectado por el telescopio Pan-STARRS y descubierto en 2 observaciones precovey del Catalina Sky Survey (26/10/2017). * La NASA detecta la explosión de un meteorito 10 veces mayor que la bomba de Hiroshima (El Correo, 18/03/2019) * La NASA chocará contra la luna de un asteroide para proteger la Tierra (As.com, 06/10/2021) * EL CAB participa en la primera misión defensiva de la historia (CAB, 02/11/2021) * La roca de un cometa se desintegra sobre Castilla-La Mancha (noticia, vídeo y reconstrucciones gráficas, 28/11/2021) * Misión, salvar la Tierra: la sonda DART impacta con éxito contra el asteroide Dimorfo (El Correo, 27/09/2022) * La sonda DART choca contra el asteroide Dimorfo para desviarlo (EL País, 27/09/2022) * Vídeo: La red de telescopios que captó el impacto de la sonda DART y otras claves de la misión (El País, 28/09/2022) 148 ASTEROIDES PELIGROSOS IDENTIFICADOS POR EL EQUIPO ASTROTRUEBA: Desde marzo de 2013 miembros del equipo AstroTrueba han identificado 148 asteroides potencialmente peligrosos para la Tierra: El SVO confirma que las coordenadas encontradas para ciento cuarenta y ocho (148) asteroides potencialmente peligrosos para la Tierra son estadísticamente correctas y que las imágenes ya han sido enviadas al Minor Planet Center (MPC), de la International Astronomical Union (IAU), para su publicación en el SAO/NASA Astrophysics Data System (ADS). 397 imágenes para 118 asteroides distintos han sido ya publicadas por el MPC: - Ver en el ADS - Ver publicación: (MPC 25/04/2013); (MPC 23/06/2013); (MPEC 2013-O11); (MPC 22/07/2013); (MPC 21/08/2013); (MPC 17/12/2013); (MPC 16/03/2014); (MPC 12/07/2014); (MPEC 2014-T47); MPC 28/09/2015 Otras 23 imágenes para 7 asteroides distintos han sido enviadas al MPC pero aún no se han publicado. En este link encontraras un catálogo de asteroides en 3D
ASTROTRUEBA dispone de acceso operativo remoto al telescopio robótico TAD / ASTROTRUEBAK TAD teleskopio robotikoa erabiltzeko baimena dauka
El Colegio Trueba de Artxanda utiliza el telescopio robótico TAD / Artxandako Trueba Ikastetxeak TAD teleskopio robotikoa erabiltzen du
TAD es un conjunto de telescopios -solar (TADs) y nocturno (TADn)- operables por control remoto, situados en el Observatorio del Teide (Instituto de Astrofísica de Canarias, Tenerife) / TAD teleskopioa Teideko Behatokian (Kanarietako Astrofisika Institutua,Tenerife) dago eta urruneko kontrolaz erabiltzen da. El TAD forma parte del proyecto europeo GLORIA (GLObal Robotic telescopes Intelligent Array for e-science [FP7INFRA-2011-1.2.1: e-Science environments]). El principal objetivo de GLORIA es construir la primera red mundial de telescopios robóticos de libre acceso para producir CIENCIA CIUDADANA.
El Colegio Trueba de Artxanda también utiliza los telescopios robóticos LT y BRT / Artxandako Trueba Ikastetxeak LT eta BRT teleskopio robotikoak ere erabiltzen ditu.
El Telescopio Liverpool (LT) es el telescopio robótico de última generación más grande del mundo. El LT es un telescopio reflectante con una construcción de montura altacimutal, dotado de un espejo de 2 metros de diámetro. Una serie de características hacen que este telescopio esté en la vanguardia de la investigación científica. Pertenece a la Universidad John Moores (Liverpool, Inglaterra) y es utilizado por científicos de todo el planeta. Gracias a un acuerdo establecido en el 2003 entre la Universidad John Moores y el Instituto de Astrofísica de Canarias, el telescopio está situado en el Observatorio del Roque de los Muchachos (isla de La Palma, Canarias), y un 20% de su tiempo es gestionado por la comunidad española de astrofísicos a través de un Comité de Asignación de Tiempo (CAT). De este 20% se oferta un 25% para su uso por escolares y aficionados españoles. Estatus/Egoera Pincha aquí para ver las fotografías obtenidas por AstroTrueba con este telescopio / Klikatu hemen AstroTruebak teleskopio honen bidez lortutako argazkiak ikusteko
The Bradford Robotic Telescope (University of Bradford) is a collection of telescopes and other instruments on Mount Teide, Tenerife.
ASTROTRUEBA ES MIEMBRO DE IACO / ASTROTRUEBA IACO–ko KIDEA DA
El Colegio Trueba de Artxanda participa en el Proyecto IACO / Artxandako Trueba Ikastetxeak IACO Proiektuan parte hartzen du
Global Astronomy Month (GAM) es una propuesta de Astrónomos Sin Fronteras (Astronomers without Borders), como consecuencia del éxito obtenido en el Año Internacional de la Astronomía 2009. Hay 10 programas para participar, entre ellos, uno especial de Cielo Oscuro con propuestas de campañas de sensibilización para la preservación de los cielos oscuros, al que se ha unido IACO.
EL PROYECTO IACO (Investigación y Acción sobre Cielo Oscuro), es un proyecto de ciencia ciudadana de investigación y acción sobre cielo oscuro, en el que se realizan medidas de contaminación lumínica por simple conteo visual de estrellas en constelaciones y otras medidas con instrumentación específica.
IACO, organizado por la Sociedad Malagueña de Astronomía en colaboración con otras entidades y más de 20 agrupaciones astronómicas, se pone en marcha un año más con el objetivo de estimar el grado de oscuridad de los cielos nocturnos en España mediante el conteo de estrellas con la contribución ciudadana.
Las campañas de observación propuestas para el 2014 se organizan cercanas a la luna nueva para no tener la interferencia de la luz de la Luna en las medidas. En esta ocasión únicamente se ha elegido la constelación que se halla más cercana al cenit para hacer las medidas sólo ahí en cada mes del año.
Mes | Fechas de Observación | Horas para observar | Constelaciones |
---|---|---|---|
Abril 2014 | Del 18 al 30 de abril | 22:30 a 00:30 HORAS |
OSA MAYOR |
Mayo 2014 | Del 17 al 29 de mayo | 23:00 a 01:00 HORAS |
OSA MAYOR |
Junio 2014 | Del 16 al 28 de junio | 23:45 a 01:45 HORAS |
HÉRCULES |
Julio 2014 | Del 16 al 28 de julio | 23:45 a 01:45 HORAS |
CYG-LYR |
Agosto 2014 | Del 14 al 26 de agosto | 23:30 a 01:30 HORAS |
CYG-LYR |
Septiembre 2014 | Del 13 al 25 de septiembre |
22:30 a 00:30 HORAS |
CYG-LYR |
Octubre 2014 | Del 12 al 24 de octubre | 22:00 a 00:00 HORAS |
CASSIOPEA |
Noviembre 2014 | Del 11 al 23 de noviembre | 21:00 a 23:00 HORAS |
CASSIOPEA |
Diciembre 2014 | Del 11 al 23 de diciembre | 19:30 a 21:30 HORAS |
CASSIOPEA |
Recuerda: observar en días despejados, hacer medidas en lugares diferentes, respetar las fechas y horas del programa, esperar 10 minutos en el lugar de la observación antes de realizar la medida, iluminar las cartas con linterna de luz roja, ir bien abrigados.
OBJETIVOS PRINCIPALES
– Concienciar a la población de la importancia que tiene preservar los cielos oscuros desde nuestra tierra.
– Mostrar las consecuencias negativas que implican un mal alumbrado de nuestras calles cuyas implicaciones inmediatas son para el ciudadano pagar más impuestos por el mal uso de los recursos energéticos desaprovechándose estos al no iluminar correctamente nuestras calles, monumentos y nuestro entorno.
– Obtener un mapa de España en el que podamos encontrar los mejores lugares para observar el cielo nocturno libre de contaminación lumínica y al mismo tiempo resaltar aquellos lugares donde la contaminación lumínica es mayor.
+ Aplicación gratuita (móviles con Android) para medir la contaminación lumínica por conteo de estrellas: Pincha aquí para descargarla
* Mapa Visual de mediciones Campaña 2014
* Mapa Visual de mediciones Campaña 2013
INICIATIVA STARLIGHT (UNESCO, Organización Mundial del Turismo, Unión Astronómica Internacional, Instituto de Astrofísica de Canarias) CUANDO CUIDAR EL CIELO (preservarlo de la contaminación lumínica) RESULTA CULTURAL Y ECONÓMICAMENTE RENTABLE FUNDACIÓN STARLIGHT Parques y Reservas Starlight (Declaración de La Palma) El Valle de Mena (Burgos), primer municipio estatal declarado "Parque Estelar" por la UNESCO La Rioja, primer certificado del Estado como "Destino Turístico Starlight" (UNESCO) Granadilla de Abona, primer municipio de España declarado “Destino Turístico Starlight” Colegio Urkide Ikastetxea, primer Colegio declarado "Parque Estelar" por la UNESCO El Parque Nacional Fray Jorge (Chile) se acredita como la primera "Reserva Starlight" de Sudamérica Listado de Observatorios Astronómicos Científicos y Turísticos de Chile Turismo Estelar
ASTROTRUEBA participa en los siguientes proyectos de computación distribuida:
ASTROTRUEBAk hurrengo konputazio banatuaren proiektuetan parte hartzen du:
Einstein@Home es un proyecto de computación distribuida desarrollado por Bruce Allen y su equipo. El proyecto está sostenido por la Universidad de Wisconsin-Milwaukee y el Instituto Max Planck de Física Gravitacional (Instituto Albert Einstein, Hannover, Alemania). Tomando como fundamento la Teoría General de la Relatividad, Einstein@Home analiza los datos procedentes del LIGO (Laser Interferometer Gravitational-Wave Observatory, EE.UU.), del observatorio de ondas gravitacionales GEO 600 (Alemania), y desde 2009 (Año Internacional de la Astronomía) también del Radiotelescopio de Arecibo (Puerto Rico) y del satélite Fermi de rayos Gamma. El objetivo es aumentar nuestro conocimiento acerca de las estrellas de neutrones (púlsares incluidos). El proyecto arrancó oficialmente el 19 de febrero de 2005 como una contribución de la American Physical Society al evento "2005 Año Mundial de la Física". El 12 de agosto de 2010 se anunció el primer descubrimiento del Einstein@Home: un nuevo pulsar bautizado como “PSR J2007+2722”, una estrella de neutrones que efectúa 41 rotaciones por segundo, situada en nuestra galaxia (la Vía Láctea) a unos 17.000 años luz de la Tierra, en la constelación de Vulpecula (el Pequeño Zorro). Para agosto de 2012 Einstein@Home había descubierto 42 nuevos púlsares. Artículos científicos recientes sobre Einstein@Home/-ri buruzko artikulu zientifiko berriak: The Einstein@Home search for radio pulsars and PSR J2007+2722 discovery Einstein@Home Discovery of 24 Pulsars in the Parkes Multi-beam Pulsar Survey
Cosmology@Home es un proyecto desarrollado por los Departamentos de Astronomía y Física de la Universidad de Illinois que posibilita la participación activa mediante computación distribuida en una investigación de primera línea en cosmología de precisión. El objetivo de Cosmology@Home es encontrar el modelo que mejor describa nuestro Universo y encontrar el rango de modelos que concuerden con los datos astronómicos y de la física de partículas disponibles. Para lograr este objetivo, los participantes en Cosmology@Home calculamos las predicciones observables de millones de modelos teóricos con diferentescombinaciones de parámetros. Los resultados de los cálculos sirven para comparar todos los datos disponibles con dichos modelos. Además, los resultados de Cosmology@Home pueden ayudar a diseñar futuras observaciones cosmológicas y experimentos, y preparar el análisis de futuros conjuntos de datos, por ejemplo del satélite Plank. Cada paquete de trabajo simula un Universo con una geometría específica, un contenido de partículas, y "física del comienzo". Esto produce predicciones de las propiedades observables del Universo que se pueden comparar con: 1) Las fluctuaciones en la radiación cósmica de microondas (observadas desde el espacio por el WMAP y pronto el satélite Planck, además de experimentos desde el suelo y globos), 2) La distribución en grandes escalas de galaxias y grupos de galaxias, 3) Mediciones de la velocidad actual de expansión del Universo hechas por el Telescopio espacial Hubble, 4) La aceleración del Universo calculada a partir de las mediciones en observaciones de explosiones de supernovas, 5) Observaciones de abundancia del elemento primordial en cúmulos de gas lejanos, y 6) Datos de lentes gravitacionales, cuando estén disponibles.
SETI@Home analiza los datos obtenidos por diversos radio-telescopios en todo el mundo en busca de señales de origen artificial no humano. SETI (Search for Extra-Terrestrial Intelligence) es un área científica consistente en un programa astrobiológico complementario, sostenido por el SETI Institute y la Universidad de Berkeley (California) e integrado como equipo de trabajo (team work) en el NASA Astrobiology Institute (NAI), cuyo objetivo es detectar señales de vida inteligente tecnológicamente avanzada fuera de la Tierra. El enfoque SETI conocido como radio-SETI, basado en las ideas del insigne astrónomo estadounidense Frank Drake (ecuación de Drake), se sirve de radio-telescopios para escuchar señales de radio de banda estrecha provenientes del espacio en busca de señales artificiales de origen no terrestre. No se tiene conocimiento de que estas señales ocurran de manera natural, por lo que su detección proporcionaría evidencias de tecnología extraterrestre. Ranking mundial del equipo AstroTrueba / AstroTrueba Taldearen posizioa: 24 (de 2193 Centros de Secundaria participantes)
Asteroids@home es un proyecto del Astronomical Institute (Charles University, Praga) dirigido por Josef Durech (Facultad de Matemáticas y Física). Su objetivo consiste en ampliar significativamente nuestro conocimiento a cerca de las propiedades físicas de los asteroides. La aplicación BOINC utiliza las mediciones fotométricas de asteroides observados por profesionales. Los datos se procesan utilizando el método de inversión de curva de luz y un modelo 3D de un asteroide, junto con el período de rotación y la dirección del eje de giro derivada. Debido a que los datos fotométricos de estudios de todo-el-cielo son escasos en tiempo, el período de rotación no es directamente "visible" en los datos y el enorme parámetro de espacio tiene que ser examinado para encontrar la mejor solución. En tales casos, la inversión curva de luz consume mucho tiempo y la computación distribuida es la única manera de cómo hacer frente de manera eficiente con fotometría de cientos de miles de asteroides. Además, para revelar tendencias en el método y reconstruir la verdadera distribución de parámetros físicos en la población de asteroides, es necesario procesar grandes conjuntos de datos de las poblaciones 'sintéticas'.
Milkyway@home es un proyecto de investigación basado en las tesis del astrónomo Nathan Cole, que utiliza la computación distribuida de los datos suministrados por el Sloan Digital Sky Survey (SDSS). El proyecto es una colaboración entre los Departamentos de Ciencia Computacional y de Física, Física Aplicada y Astronomía del Rensselaer Polytechnic Institute (New York, USA). Su objetivo principal es descubrir diversas estructuras de la Vía Láctea y su distribución espacial -principalmente corrientes estelares y su dinámica-, y generar un modelo tridimensional de alta precisión de nuestra galaxia que posibilite el conocimiento de su evolución. Literatura científica producida por el proyecto / Proiekturen bidez sortutako literatura zientifikoa (pinchar aquí/ klikatu hemen). Artículo científico reciente sobre Milkyway@home/-ri buruzko artikulu zientifiko berria: A Spatial Characterization of the Sagittarius Dwarf Galaxy Tidal Tails
La detección de ondas gravitacionales gana el Nobel de Física 2017. Ver noticia (El País, 05/10/2017)
La detección de ondas gravitacionales gana el premio Princesa de Asturias de Investigación. Ver noticia (14/06/2017)
Descubierta la primera señal de ondas gravitacionales. Se trata de un descubrimiento histórico que cambiará la Física y nuestra comprensión del Universo. Ver noticia (11/02/2016)
Las ondas gravitacionales explicadas en viñetas
Página oficial de la Misión eLISA-NGO / eLiSA-NGOko Misioaren web orri ofiziala
TRAILER oficial de la misión eLISA-NGO / eLISA-NGO misioari buruzko bideo ofiziala
A principios de 2011 las agencias espaciales norteamericana (NASA) y europea (ESA) propusieron la misión LISA (Laser Interferometer Space Antenna), que pretendía situar una serie de 3 detectores en el espacio a 5 millones de kilómetros, conectados por láser. Con ello, el observatorio orbital estaría en disposición de detectar las ondas gravitacionales que crucen el espacio-tiempo de la red tejida por las naves de la misión, haciendo posible su observación directa, confirmando así experimentalmente las predicciones de Einstein. Aunque la misión fue cancelada a causa de los recortes presupuestarios de la NASA durante 2012, la ESA continúa con su propia misión de ondas gravitacionales, llamada eLISA/NGO, cuyo primer lanzamiento está previsto en 2014.
22/03/2017
La singularidad y carácter pionero en el Estado del Proyecto AstroTrueba ha hecho que el pasado 22 de marzo (2017), Agurtzane Ugalde, graduada en Ciencias Físicas, se acercara hasta nuestro Centro para conocer de primera mano el proyecto con su promotor y responsable, el profesor Roberto Aretxaga, a fin de recabar datos para un trabajo universitario de investigación.
Agurtzane Ugalde se encuentra realizando su Trabajo de Fin de Master (TFM) dentro del programa de Lógica y Filosofía de la Ciencia de la Universidad de Salamanca (USAL), y se interesa por la participación ciudadana en ciencia. En particular, por la posibilidad de articular el eje Sociedad en el Plan Espacio 4.0 de la Agencia Espacial Europea (ESA) de una manera no puramente empresarial; y, en general, por las implicaciones de la intervención humana en el espacio (geoingeniería, satélites, colonización, etc.).
Desde aquí le deseamos el mayor de los éxitos en su empeño.
2017/03/22
Iragan martxoak 22an (2017), Agurtzane Ugaldek, Zientzia Fisikoetan graduatuak, gure zentrua bisitatu zuen, ezagutzeko modu zuzenean AstroTrueba Proiektua, eta bere arduraduna Roberto Aretxaga. Xedea da datuak biltzea ubertsitate lan-ikerketa baterako.
Agurtzane ari da bere Master Amaierako Lana egiten, Logika eta Zientziaren Filosofia programaren barnean, Salamancako Unibertsitatean, eta gizarteak duen zientzian partehartzearen interesa dauka. Bereziki Gizarte eta Plan Espazio 4.0 Europako Espazio Agentzia (ESA) delako sustraitu ahal izatea, eta ez enpresa mailan soilik; orokorrean espazioan dituzten giza ekintzetaz interesatzen da (geoingenieria, sateliteak, kolonizazioak, etab.).
Hemendik arrakastarik handiena opa diogu.
09/12/2020
El centro tecnológico Tekniker liderará el proyecto HORACE con el objetivo de construir el primer generador eólico para su futuro uso en Marte como fuente secundaria de energía. La iniciativa, que comenzará en enero de 2021, está financiada por la Agencia Espacial Europea (ESA) y contribuirá a la futura exploración del planeta rojo.
Más información en: https://www.tekniker.es/es/el-primer-generador-eolico-para-Marte-se-desarrollara-en-Euskadi
Noticia en EuropaPress: https://www.europapress.es/euskadi/noticia-tekniker-liderara-proyecto-construir-primer-generador-eolico-marte-20201209191447.html